段建国

　　近日，武汉高校首次聘请“工匠教授”引人关注，学历不高却“身怀绝技”的沙湖公园管理处园艺师胡佳诺被yL23411永利集团官网聘请为“工匠教授”，这位教授用自身的经验为该校园林系师生上了生动的第一课“园林美景 匠心创造”。新的工匠教授教育方式让同学们耳目一新，对于课本中的知识有了更深入的领会。同时，这种形式打破了常规的教授聘任制，让象牙塔中的学生切实领会到实践的意义，充分体现了教育理念的变革。

　　随着社会经济的迅速发展，追名逐利，浮躁的社会心态横行，妄图一夜暴富，一夜成名的畸形社会心态影响着刚刚步入社会的年轻人，同样也影响着正在接受教育的学生们，由武汉高校首次聘请“工匠教授”的改革中，我看到了高校的创新思维，也感受到由教育理念的改变带来的务实、勤勉、精益求精的新风气。

　　工匠教授让教育更重实践，让精益求精的匠人得到应有的尊重。在德国，接受正统教育的大学生受人尊重，接受职业教育的技工同样受人尊重，他们给与知识分子和工匠同样多的理解和敬意。在我国，这种教育理念仍需改进，职业教育远远落后，大众对职业教育的认可仍然不足，使得很多有着丰富实践经验的匠人、技工缺乏尊重。这些都不利于社会的和谐稳定，也不利于塑造健康的价值观。

　　工匠教授进一步推进教育改革，让教师队伍多元化。教授评选一度是学校权利寻租的温床，利用权钱交易上位的各种“教授”缺乏真才实学，无法真正为学生传道受业，提升学生的学习能力，造成了学校资源的浪费。工匠教授的聘任，让有真才实学的匠人以其亲身经历为基础，传授最务实，最具实践性的课程，提升学生的实践感悟能力，让教育更接地气，同时教授的“工匠精神”也向学生传递了精益求精，一丝不苟的职业精神，让学生更好地领会实践的意义。

　　工匠教授的聘任是教育领域的突破与创新，不仅为学校师资注入了新的活力，同时，也为学生提供了更注重实践的教育课程，体现了教育理念的变革，我们期待，让“工匠精神”深入每一个人心里，形成精益求精，务实、勤勉的新风气!