本网讯（通讯员 汪怀杰）11月22日下午，华中师范大学三级教授、大学数学省级教学团队负责人方文波教授来校为计算机与信息工程学院专任教师作《如何实现信息技术与学科课程深度融合——以大学数学课程为例》专题报告。

　　会上，方文波展示了他多年来将信息技术与学科课程深度融合后的智慧结晶；介绍了他们教学团队创造的BPSN混合教学模式、ISIG学习模式和X+ICF评价模式等教学模式；同该院教师进行了热情的交流，并将自己开发的各类软件、系统及课件无偿地进行了分享。

　　BPSN是Blackboard(黑板)、PPT（教学课件）、Soft（学科软件）、Net（网络）的各种教学方式的结合，教师可以利用课堂互动管理系统进行点名和互动；ISIG学习模式是Interest（兴趣）、Support（支持）、Incentive（激励）、Guide（引导）的各种学习方式的结合，目的是要解决学生的自主学习问题；“X+ICF”评价模式是可变项目与Interaction System（课堂互动管理系统）、Cloud  Classroom（云课堂）、Final Exam（期末考试）的结合，改变了传统评价模式中由期末考试“一锤定音”、平时成绩的评定不能真实反映学生的学习情况等现状，真正实现了考学结合。

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