本网讯（通讯员 闫鹿）当下正是抗击新冠病毒疫情的关键时期，永利23411集团生命科学与技术学院2018级医学检验技术专业的《临床医学概论》课程学习进展到了“传染病学”这一章节，怎样结合疫情上好这门课，成为了摆在任课教师面前的一道思考题。

　　本学期，《临床医学概论》课程的教学由学院医学检验技术专业学科带头人张玉芹教授和青年教师徐明共同承担，为了实现“线上课程内容联系实际，知识传授与思政育人相结合”这一课堂教学目标，两位老师在多番探讨后形成了“更新思路，充实内容”的共识，并在该课程“传染病学”这一章节中增加一线抗疫工作实例，采用对比教学法实现知识传授和思想熏陶相融合的教学目标。

　　“我们找一些身边生动的抗疫事迹。”经张玉芹和徐明反复筛选，最终选定了武汉大学人民医院重症医学科副主任余追博士和武汉梨园医院重症医学科主任马静的抗疫故事。余追和马静均是张玉芹教授曾经的学生，他们在抗疫一线的奋战故事和心路历程，令同学们深深敬佩。张玉芹和徐明在讲授时，以抗疫故事为线索，将“感染性疾病概述”的知识点一一“抖出”，同学们不仅认识到了传染病的危害性，科学防治体系的重要性，还增强了专业认同感和责任感。

　　

　　该院2018级医学检验技术专业5班朱淑静同学表示，疫情给我们上了生动一课，科学是战胜疾病的最有力武器。马上，我们就要接棒成为新时代的建设者，我们要珍惜大学学习时光，不负韶华，努力奋斗，才对得起数以万计白衣天使和白衣战士们的守护。

　　除了抗疫人物事迹的引入，张玉芹和徐明还整理了《新型冠状病毒的肺炎诊疗方案（试行第六版和第七版）》要点，《中华人民共和国传染病防治法》要点等延伸阅读内容提前发送给同学们。在教学辅导过程中将教材所列各类传染疾病知识点与新冠肺炎诊疗方案对比讲授。徐明老师还通过网络直播、在线问答、连麦互动等方式，来检验同学们的学习效果。

    

图为张玉芹教授、徐明老师与同学们线上交流。

　　

　　

图为线上提问互动截图。