本网讯（通讯员 周文娟）从9月10日起，图书馆开展了为期5天的2015届新生入馆教育活动，分别向65批次的入馆参观新生介绍图书馆的功能及资源。

　　新生入馆教育——图书馆与新生的第一次亲密接触，是当代大学生信息素养培养的前奏曲，是培养新生自主学习、终身学习的启蒙教育，既能激发新生的阅读热情，也能增强他们使用图书馆的意识和能力，将大大有助于帮助和促进他们在校期间的学习进步。

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