本网讯（通讯员 周加宁）2013级园艺本科班的同学看到课桌上摆着写有自己姓名的“桌签”，一头雾水。

　　经汪来宝老师解释后，同学依次坐在自己姓名对应的位置。原来这学期汪老师利用业余时间自制了带有学生姓名的“桌签”取代了传统的点名方式。这种创新一方面便于师生互相交流认识，一改以往老师课后不认识学生的尴尬局面；另一方面便于教师组织教学，维持课堂次序，提高学生参与课堂的积极性。

　　该班同学表示：有了相应的“桌签”后，不仅再也不好逃课，上课也不好意思当“低头族”，思维都会随着老师教学的思路一起走，极大的提高了学习效率。

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