“走好新时代赶考路，奋进新征程”“文化有大美，自信以持之”“聚焦科技创新，贡献青春力量”当思政课中的一个个专题由大学生讲授出来，当思政课的主体从教师变为学生，会碰撞出怎样的火花。这是近期在永利23411集团举办的2024年教师教学讲课竞赛思政课赛道的大学生讲思政公开课决赛现场。
思政课赛道，创新竞赛形式，改变以往教师公开课的形式，开展“大学生讲思政课”竞赛活动。竞赛由马克思主义学院组织开展，从四月份开始启动，思政课教师组织学生组建团队，每位教师指导1—2个学生团队，围绕思政课课程中的有关章节或专题进行教学设计参赛。共有24个团队参加了初赛，10个学生团队和其指导教师进入了决赛。
在决赛现场各团队纷纷使出浑身解数，围绕“漫漫成长路，悠悠赤子心——从长征看中国共产党为什么能”“红色脉动，传统韵律——长征学子的红色文化传承之旅”“双碳惠济全球 共筑绿色家园”等10个主题，展开15分钟公开课讲授，团队指导老师进行5分钟说课。其中丁丹丹老师的团队以“走好新时代赶考路，奋进新征程”为公开课主题，精彩讲授得到了在座评委和师生的一致肯定，获得第一。
在备赛的过程中，思政课教师们带领学生充分挖掘提炼思政课知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵，新时代中国特色社会主义伟大成就。对主题选择、案例引证、ppt设计反复认真打磨。师生一起利用课后、周末的时间进行研讨修改、试讲演练。教师的指导细致到了仪态、手势、语调，学生得以用鲜活的语言、典型的案例、生动的故事展示自己学习思政课的感悟和获得。教师通过指导学生了解了学生对教学内容的掌握度、接受度和思辨度，以此反推教师不断改进教学。将思政课教学中的教师主导性和学生学习主体性、课程内容的灌输性和启发性实现了相统一。学生转变角色，从“要我听”转变为“我要听”“我要讲”，实现内化于心、外化于行，推动思政课教学知行转化。
马克思主义学院院长孙厚权表示，近年来学校和马克思主义学院一直在进行以学生为中心的思政课教学改革，进行了“课前5分钟新闻播报”“爱国故事会”“历史剧表演”等教学改革。“大学生讲思政课”为我们的思政课堂提供了一种新的教学方法，以学生学习效果检验教师教学效果，是一种新的教学探索。学生在备赛过程中，充分发挥了积极性、主动性、创造性，提升了学生思政课教学参与度、增强了学生对思政课获得感。
图为决赛现场
