2024年4月18日下午，副校长董妍玲深入化学与环境工程学院·食品科技学院张腾飞博士《环境影响评价》课堂听课。课堂上，董妍玲认真观摩教师的教学过程，观察学生的课堂纪律和课堂反应，详细记录听课情况。课后，董妍玲与张博士进行了沟通交流，肯定了他在教学内容融入生活案例的做法以及开展课堂后测、互动式教学的尝试，并对如何加强“以学生为中心”的教学理念，强化课程思政进行了具体的指导。

董妍玲强调：课堂是教学的主阵地，要注重教学方法的研究与应用，发挥学生主体作用，加强互动，提升学生学习的积极性和主动性。课程思政需要厚积薄发，需要研究自己的专业和时事政策，结合课程特点，深入挖掘育人元素，在润物无声中实现“立德树人”和培育“时代新人”的根本目标。